“双减”政策下小学数学课改中创新思维的培养尝试

作者：张红艳

来源：新课程, 2022, (32): 32-33.

<正>随着当今社会的不断发展，社会需要的人才也越来越多样化，教育部门开始推行“双减”政策，在“双减”政策的背景下对学生的创新思维能力进行培养是当前教育工作者研究的重点。培养学生的创新思维是教育体系中十分关键的一部分，创新精神和创新能力对学生的学习和今后发展都有一定的影响。