摘要

<正>朱光潜思考语文教育的视角不是某一特定的学术领域,而是被称作"思想思想的思想"(冯友兰语)的哲学视角,是建立在哲学思辨的基础上的审辨式的思考,这种思考的成果,对探究语文教育的"究竟"颇有裨益。一、天性:本体人格说关于语文教育的思考,有以本质论的如语言与文学等,有以性质论的如工具性与人文性等,有以领域论的如论阅读、论文学等。唯独作为哲学