随着社会竞争的加剧，大学生面临的压力日趋多样，这使得挫折教育显得尤为迫切。高校思政课在高校课程体系中占据着重要位置，是促进大学生成长成才的有效保障，在培养大学生抗挫折能力方面具有天然优势。高校可通过提升思政课教师的亲和力、构建显隐结合的挫折教育理论培养体系以及与时俱进的抗挫折能力实践教育体系、增强大学生自我挫折教育能力等方式在思政课中实施挫折教育，向大学生传递正确的挫折观，提高大学生抗挫折能力，助力大学生全面健康成长。
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