摘要

现如今,在初中英语教学课堂,教师通过多媒体技术的引入,不断提高了教学效率,也保证了学生能够有效掌握更多的英语知识,对于学生日后发展有着重要的助力作用,该文将对其进行深入研究,首先分析了多媒体技术与初中英语教学整合的原则,随后对其实践策略进行了讨论。