高职院校课表编排工作是一项最基本而又重要的教学管理工作,院系两级管理模式是高职院校教学管理体制改革的必然趋势,积极探索科学、高效的排课模式,是教学管理人员必须探讨的问题。本文对高职院校排课现状并对分级排课的实施和优势体现进行了分析。
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