高中文言文教学探析

作者：贾秀琴

来源：中学语文·教师版, 2022, (12): 83-84.

• 文言文教学
• 教学模式
• 学习兴趣

文言文是中华优秀传统文化的重要载体，选入中学语文教材中的文言文大多是国学经典。学习文言文，可以提高学生的语文素养，熏陶学生的人文精神。为了实现文言文的教学目标，语文教师应深入探究教材内涵，为学生展现文言文的内在情感，培养学生对于文言文的探究兴趣，从而推动学生语文核心素养的深层次发展。