摘要

案例教学在很多课程的教学中都有应用,但在普通心理学教学中的应用还未有人研究。在两个班级中分别运用案例教学和常规教学做实验,从实验设计、实验过程、实验结果等方面进行了分析,结果发现案例教学在提高学生学习兴趣和分析问题的能力等方面有积极作用。

  • 单位
    吕梁学院