如何基于新课程改革提升高中数学教学的有效性

作者：马啸

来源：数学大世界(上旬), 2020, (08): 53.

• 新课程改革
• 高中数学教学
• 有效性

本文将以新课程改革为基础,从教学目标、学生兴趣、教学方法及教学评价等方面,对提升高中数学教学有效性的策略进行简单探讨,以期为广大教师提供些许参考。