针对非实验室情况下的实验教学要求,探讨了大学物理实验课教学的新模式,根据不同实验项目的特点分别开展了"学生居家自主做实验"、"借助平台直播做实验"以及"通过慕课看实验"三种不同教学模式的实践探索,其中通过平台直播做实验,由学生指挥教师来操作,实现了师生角色互换、教与学的大翻转,保质保量地完成本学期大学物理实验教学任务和目标。
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