与年轻教师谈教学

作者：郝向春

来源：数学学习与研究, 2010, (21): 1.

• 教师成长
• 年轻教师
• 教学语言

通过年轻教师的问题表象,揭示年轻教师成长须注意的问题,并指出成长的路子.

• 单位
  晋中学院