摘要

“培养具备科学素养”的公民已成为全世界科学教育的目标,科学素养是实现培养科研科技创新人才的基础保证.幼儿是祖国的未来,培养幼儿的科学素养是我国科技强国的基础.通过分析当前面向幼儿的科学素养云资源开发与利用现状,探究利用科学素养云资源培养幼儿科学素养的途径.针对当前科学素养云资源无论是从资源开发还是实际利用方面都存在的诸多问题.基于当前现状,研究者建议将科学素养云资源的开发与利用提升到幼儿教育中的重要位置,通过发挥社会、幼儿园、家庭三方合力,以幼儿科学云素养为抓手,提升幼儿的整体科学素养水平.

  • 单位
    教育学院; 电子工程学院; 汉江师范学院

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