摘要

专业课课程思政教学改革与实践势在必行,对培养德技双馨的技术技能人才具有重要意义。探索“盆景制作与鉴赏”课程内容蕴含的思政元素,进行课程重构,从课程思政建设目标、建设内容、模式、方法路径、教学方法等方面进行课程思政教学实践。

  • 单位
    辽宁农业职业技术学院

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