依法治国背景下法治培训平台的法律架构研究

作者：唐铭

来源：法制与社会, 2021, (19): 157-161.

DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2021.07.069

• 法学教育
• 法律架构
• 法治中国
• 法治培训平台

为了全面依法治国,我们应该坚持依法治国背景下法治培训平台的法律架构研究。探究依法治国背景下,智能管理进入法学教育领域,分析其中的法律架构,构建法治培训平台的模式与结构,最后总结出法治培训平台的目标与功能、价值与意义。由于法律诸要素的逻辑结构,决定平台的模式设计、功能设定及价值意义。所以我们更应当建立一个平台,阐述其价值、意义和创新点,最终促进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,实现中国法治教育的发展和法治中国的建设。我们的成果是探究清楚了智能管理和法学教育的基本概念和原理,理顺了法治培训平台的法律架构研究,建立了一个法治培训平台的学科平台,建立了一种模式,实现了已定的法治培训平台的目标。