<正>创造教师与学生一对一的联结,才更有利于彰显因创造而生成的卓越教育。早晨,教室门口的墙壁上,贴有一张童趣十足的"海报":上面手绘着两列写意的卡通表情符号——两人相拥、肘部对肘部、相向而舞……一位笑容可掬的中年女老师伫立教室门口,精神饱满地迎接着刚刚到校的学生。学生可以根据自己当时的心情任指墙上一个表情符号,
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