由于社会对新型人才的需求,学校越来越重视学生综合素质的全面发展,因此如何提升小学道德与法治课堂成效是当今广大教育者的重要研究课题。为提高教学效率,教师们积极提高自身综合能力,采用了各种灵活的教学手法进行教学,微课是其中一种较为新颖的教学模式,微课的出现迅速引起了社会的关注并带来了极大反响,本文中笔者将结合实际教学经验与微课的课程特点,浅析如何巧用微课辅助,进一步提高小学道德与法治课堂的成效。
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