基于学习迁移下的小学数学思维训练策略分析

作者：王有成

来源：考试周刊, 2019, (61): 98.

• 学习迁移
• 小学数学
• 思维训练策略

小学数学是小学教育体系中重要的组成部分,它对于培养小学生的逻辑思维能力以及思维方式具有积极的作用。而在现实的小学数学教学的过程中,教师受传统教学方式与理念的影响,并没有认识到思维方式训练的重要性,只是一味地重视对学生知识的传授。本文就基于学习迁移讨论对小学生进行数学思维训练的具体策略,从而从现实意义上提高学生的思维能力,以期能为相关的教育工作者提供一些可行性的参考。