摘要

探究式教学模式在我国是一种新型教学模式,普遍受到老师的接纳和运用,这种新型的现代化教学模式不仅具有创新意识,还可以让学生更好地理解知识。将探究式教学模式应用于初中化学课堂,可以使学生自主学习,并通过探究的方式分析问题,能够培养初中生的探究意识。本文讲述的是探究式教学模式运用在初中化学课堂上产生的效果。