浅谈初中数学导学案的核心要素与编写原则

作者：勾廷海

来源：课程教育研究, 2018, (15): 182-183.

• 初中数学
• 导学案

导学案是目前中学阶段较为流行的指导性学习方案,是探究型课堂的一个辅助性工具。要真正实现数学基础教育课程改革,达到"提升教学品质"、"减轻学生负担"的难题,数学导学案的优势之处体现出来,本文侧重于叙述构成初中数学导学案的核心要素与编写的原则,解决初中数学教师编写数学导学案的困惑。