词块理论在高中英语写作教学中的应用

作者：于学军

来源：新课程, 2022, (25): 182-183.

<正>《普通高中英语课程标准》针对学生语言技能的教学目标、教学思路以及教学方法有明确的规定和建议，教师应结合当前高中英语写作教学的实际情况以及新课标当中的相关条款对教学内容进行调整，有效引入词块理论，从而进一步提升高中英语写作的教学效率以及教学质量。