沿海农村小学海洋文化特色拓展课程教学探索——以渔民画教学为例

作者：姜楚楚; 马佳星; 叶宁淼; 李楚楚; 孔云

来源：农村经济与科技, 2019, 30(15): 312-318.

• 海洋文化
• 拓展课程
• 教学模式
• 渔民画教学

在当前国民海洋文化意识亟需加强的情况下,海洋文化特色拓展课程对于推广海洋文化起着至关重要的作用。然而目前,在中小学的课堂里,关于海洋文化特色拓展课程建设存在着"未成系统"和"缺乏模式"等问题。以渔民画教学为例,对沿海农村小学海洋文化特色拓展课程教学进行深入探讨,以期建立系统的课程模式,为提升教学质量提供参考。

• 单位
  浙江海洋大学