工程教育认证背景下城市地下空间工程专业培养方案构建

作者：严健; 晏启祥; 富海鹰; 汪波

来源：高等建筑教育, 2020, 29(06): 80-87.

• 工程教育认证
• 城市地下空间工程专业
• 成果导向
• 课程体系
• 实现矩阵

针对行业特色型"双一流"建设高校城市地下空间工程专业人才培养方案的构建,作为国内最早创办地下工程相关专业的高等院校之一,在经由《华盛顿协议》开启的工程教育专业认证背景下,西南交通大学在实践中深度思考城市地下空间工程专业人才培养目标、课程体系建设以及人才培养方案的持续改进。以成果为导向,在国家城市轨道交通行业发展及双一流建设的内外需求下明确并细化人才培养目标,量化毕业要求并以此架构培养目标的实现矩阵;确立课程体系总框架,在兼顾标准、特色以及能力结构映射下,通过毕业要求对应指标点确定课程模块和实现矩阵;通过专业课程优化拓展、整合多元化课程,突出了实践能力培养核心、扩展了科研创新能力培养途径。

• 单位
  西南交通大学; 土木工程学院