初中化学实验探究式教学研究

作者：祁国宏

来源：中国教师, 2020, S2: 64.

<正>"新课改"背景下,初中化学教学工作的开展中要给予实验教学充分的重视,强化初中生对化学知识理解性学习。要注重从初中生的身心发展特点入手,联系化学学科核心素养内涵,引导初中生对化学重难点知识进行有效地学习及理解,以提升初中化学课堂的教学效果及教学质量。一、突出问题引导,引导学生探究分析在初中化学探究式教学工作的开展过程中,要注重联系问题设计,引导初中生对化学知识进行深入地探究和分析,加强初中生对化学知识点的学习及理解。