《高等工程数学》教学改革探讨

作者：曹小玲

来源：长江大学学报(自科版), 2013, 10(28): 137-138.

DOI：10.16772/j.cnki.1673-1409.2013.28.019

• 《高等工程数学》
• 教学范围
• 教学内容
• 教学手段

分析了目前长江大学《高等工程数学》教学存在的诸多问题,如教学范围单一化,教学内容比较陈旧,教学手段比较落后等,从教学范围、教学内容及教学手段等方面对《高等工程数学》教学改革进行了研究,旨在为有效地激发学生学习数学的兴趣,从而提高其数学应用能力和数学素质。

• 单位
  长江大学; 数学学院