摘要

写生是外光色彩训练的主要方式,在室外色彩风景写生中应强化主观的色彩感受力、观察能力、意境的营造能力。文章通过论述外光色彩写生的色彩现象、原理及意义,指出应正确引导学生对外光色彩知识的认识与实践,挖掘学生对光与色的感受力和表现力。写生中,培养学生对于色彩的发现能力和表现能力对外光色彩教学具有重要意义。