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摘要
培养具有创新意识、创新精神和创新能力的高素质人才是当前高等教育面临的挑战。本文介绍了当前国内高校在创新型人才培养模式的探索和实践。在中国当前环境下各种模式都处于探索阶段,一个完整而切实有效的培养模式需要经过长时间的实践和研究。根据本所在本科生第二课堂以及创新基金等方面的实践经验,提出了一种联想式创新思维培养模式。这是一种将学生与导师相结合,课堂与课外,教学与研究相结合的培养模式,旨在培养出有主动实践意识、创新意识,知识构成博而专的新世纪人才。
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单位第三军医大学
