以在地国际化推进民族地区跨文化人才培养的实践路径

作者：张珣

来源：广西教育, 2023, (24): 120-123.

• 在地国际化
• 跨文化人才
• 价值意蕴
• 实践路径

本文分析在地国际化的概念和主要特征，阐明在地国际化推进民族地区跨文化人才培养的价值意蕴，认为民族地区高等院校可以通过加强政策指向、推进课程国际化、开展在线合作学习、调动城市和社区国际化资源等在地国际化方式，加速跨文化人才培养的步伐。

• 单位
  广西艺术学院