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摘要
童声合唱团是一种重要的儿童音乐组织形式，广泛存在于中小学、艺术培训机构、文化馆、影剧院等场所。实践证明，童声合唱团对于提升儿童对音乐的美感、增强少儿美育、提高学生音乐素养、推进中小学素质教育、培养中小学生专注力和团结协作精神等具有重大作用。现实音乐教育和培训中童声合唱团的组建和训练模式更是至关重要，对童声合唱团的发展意义重大。文章以2019年成立以来，短短三年间即斩获多个大奖的东莞玉兰大剧院童声合唱团为例，在介绍其组建、训练先进做法与经验的基础上，总结国内童声合唱团组建与训练模式，以期给国内童声合唱团的运营管理和学者研究提供一定参考借鉴。
