微课在初中生物学教学中的应用

作者：耿厚云

来源：中学生物教学, 2019, (06): 16-17.

• 信息技术
• 微课
• 生物学教学

分析微课在初中生物学教学中的3个应用价值:提高学习兴趣,突破教学难点;使抽象的内容具体化;提高时间利用率。同时,提出了微课设计的4个注意事项,给出了应用微课的2种对策。