探讨初高中西班牙语教学几种方法的积极利用

作者：佐自赢

来源：吉林教育, 2020, (33): 68-69.

<正>语言是人际沟通交流的物质载体。随着社会的发展,国家对外语人才的培养越来越重视,外语语种已经并非仅限于英语。按照第一语言使用者数量排名,处于世界第三位的西班牙语教学进入我国初高中外语课程,而且是高考的科目。但长期以来,我国初高中外语教学的主要语种是英语,对于英语教学已经积累了一定的经验,西班牙语教学可谓处于起步状态,无论学校的教学管理,还是教师的实践教学与学生的外语学习,都还欠缺经验,虽与英语教学相比较同为外语教学,有其共性,但任何一种语言都有其自身的特点,因此,探讨我国中学西班牙语教学的教法很有必要。