基于POA理论的大学英语课程思政教学旨在将产出导向法理论指导下的大学英语教学和课程思政有机融合，通过把思政元素渗透到“驱动、促成、评价”的教学过程，构建出全新的大学英语教学模式，以实现大学英语教学和思政教育同向同行，从而体现大学英语“学用一体”、立德树人的中国特色。
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