谈来华短期留学生跨文化适应的影响因素与教学策略

作者：王基宇; 韩冰; 王悦

来源：山东工业技术, 2015, (23): 295.

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2015.23.256

• 短期留学生
• 跨文化适应
• 教学策略

本文以东北师范大学人文学院短期留学生为研究对象,对其在长春的生活、学习、人际交往等方面的适应情况进行分析,从课堂活动、课外实践、语伴模式的角度提出相应的教学策略,希望对解决短期留学生的跨文化适应问题有一些启示作用。

• 单位
  东北师范大学人文学院