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摘要
<正>在思政教育教学中融入工匠精神，是高职教学培养德技双修综合性人才的重要方式，能够为社会输出更多的技能型人才。本文分析阐述如何确保高职思政教育教学与工匠精神更好地融合，以供高职一线教师们参考。一、创新理念，融入工匠精神为完成中国制造业大国向制造业强国的转变，需要培养德技双修的技术型人才，所以，培养学生的职业实作能力，以及提高学生的德育核心素养，是两项必不可少的内容。因此，教师应注意创新教学理念，在高职思政教育教学中融入工匠精神，从而使学生的专业知识技能及思想品质都能在既有层面获得突破。
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单位兰州现代职业学院
