文章研究了教育民主视域下的师生关系,首先论述了教育民主的内涵及意义,然后从教师中心论、学生中心论、师生平等观三种师生关系阐述了师生关系的发展,又分析了建立民主师生关系的时代必然性,最后对教育民主视域下的师生关系进行了反思。