现代学徒制是目前我国高职改革和发展的热点,国内高职院校正面临"双高"和专业群建设的双重压力,因此,现代学徒制作为高职院校校企合作的最新形态得到了广泛关注。但是商科类高职院校具有完全不同于理工科高职院校的就业面向和行业导向,如何看待现代学徒制,现代学徒制是否具有可行性等问题仍然值得探讨。本文从交易成本理论的角度,结合现代学徒制的内涵和外延,分析了商科类高职院校现代学徒制实施的可行性。
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