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摘要
当前我国处于经济社会转型的关键时期,四新(新技术、新产业、新业态、新模式)经济的蓬勃发展对职业世界和职业道德教育产生了深刻影响,而职业道德教育的效果长期不乐观,对如何有效实施职业道德教育的研究也相当薄弱。江恒源是民国时期重要的职业道德教育实践者和理论探索者,对如何进行职业道德教育提出了有价值的独到见解。江恒源的职业道德教育思想内容丰富、特色鲜明。他探讨了职业道德教育的价值与内容、职业道德教育的途径与方法,具有实用性、社会性、辩证性三大特征。研究其职业道德教育思想对当下有效推进职业道德教育具有重要的参考价值,包括高度重视职业道德教育,整体推进职业道德教育,加强职业道德教育的理论研究等。
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单位教育科学学院; 江苏师范大学
