伴随着我国教学体制改革进程的推进,议论文阅读在高中英语教学中的比重得到提高。提升学生的议论文阅读速度与质量,促使学生从阅读内容中提取关键性信息,进而完成相应的题目,是英语教学过程中应当重点考虑的问题。凭借多年教学经验谈一些看法与观点,以期为相关教学工作者提供必要的帮助与借鉴。
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