高中生考前焦虑现状分析

作者：李向敏; 张诗原; 高俊; 于莉^*

来源：中国医科大学学报, 2023, 52(01): 77-80.

• 焦虑
• 考试成绩
• 情绪
• 高二学生

目的 探讨考前焦虑情绪的变化对高中生成绩的影响。方法 对上海某中学高二学生进行平时和考前焦虑量表（SAS）调查，将2次量表评分差与考试成绩进行统计学分析。结果 平时焦虑症状检出率为16.9%，期中考试前为32.3%,2次评分差异有统计学意义（P <0.05）。考前及格组出现焦虑症状最多，占63.64%。对于考试前与平时SAS评分差>10的学生，评分差与考试成绩呈中度负相关（P <0.05）。此外，考前焦虑情绪可能受性别和父母文化程度因素影响。结论 高中生的焦虑症状较为普遍，考试前焦虑情绪明显提高，应进行恰当的心理干预。

• 单位
  中国医科大学附属盛京医院