结合重庆医科大学护理学专业的优势与特色，通过深入调研，提出以护理岗位胜任力培养为核心的必修课设置；以信息技术应用、专业前沿拓展融合的模块化选修课设置；在各类教学活动中，将思政教育、人文素养教育、创新能力教育融入人才培养的全过程的“一横二纵三融合”培养路径，构建符合学科知识交叉、“大健康”观念和“大思政”理念的新医科背景下护理本科人才培养模式。
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