让数学回归生活——例谈小学数学生活化教学策略

作者：孙秀

来源：数学学习与研究, 2018, (16): 72.

• 小学数学
• 生活化教学
• 策略

数学和我们的日常生活紧密相连,学好数学为生活所用,生活化教学又能让学生学好数学.教师在教学中,可通过生活化情境导入,激发学生的学习热情,以学生生活经验为基础,寻找教学素材,在生活化实践活动中提升学生数学应用能力,从学生数学学习和生活之间找到突破口,为课堂教学增彩.