摘要

小学数学是数学系统学习的开端,也是学生形成数学思维的关键时期。数学问题解决指的是利用数学知识解决实际问题,促进学生全面发展。本文主要分析数学问题解决方法多样化的策略。

  • 单位
    江西省南昌市