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摘要
工程教育专业认证对工科专业基础平台课程提出新的要求，以计算方法课程为例，针对不同专业学生，需要有相应的专业化教学方法。目前完全按照数学课讲授方式，学生的学习兴趣不高，无法理解计算方法与后续专业课程之间的关联性。针对上述问题，以机械电子工程专业为例，通过采取新型教学方法、搭建理论与实验教学平台、研究与专业其他相关课程的一体化教学方法、持续改进教学方案等改革措施，强化计算方法在机器人研发及工程应用能力培养过程中的关键作用，为其他工科专业计算方法课程教学提供借鉴和参考依据。
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单位机电工程学院; 东北林业大学
