文章从"思政进课堂"的意义、难点、要求和路径等方面,论述了如何在《卫生法学》教学中融入思政教育——转换传统教学理念、依托医学人文精神和医学伦理道德、提炼发掘思政和法治元素、构建新型教学课件与教案等,可供专业课教师的思政教学改革参考。
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