摘要

“情智语文”是孙双金老师提出的教育理念。该理念将学生的情感培养与智力激发相结合,对于提高学生的学习效率、改进教师的教学模式具有一定的启发意义。因此,文章在概述“情智语文”主要内涵、特色的基础上,探讨其在实际语文教学中的运用,期待充分发挥其在阅读教学中的价值,进一步提高语文阅读教学效率。

  • 单位
    四川轻化工大学