高职院校是培养高级职业技能人才的主阵地,高度重视高职院校的育人工作,是培养合格建设者和接班人的可靠保证。高职院校育人工作应明确目标定位,厘清高职学生职业素养培育工作的意义和特点,聚焦高职学生职业素养培育中存在的主要问题,才能为高职的育人工作提供决策依据,有效提高新时期高职院校的育人工作的科学性、针对性和实效性。
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