数据结构课程思政建设的认知与探索

作者:刘亮亮; 郑戟明
来源:电脑知识与技术, 2022, 18(16): 150-170.
DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2022.1147

摘要

课程思政的核心是基于课程建设,去挖掘课程中蕴含的思政元素,并将之融入整个教学过程中。文章通过对数据结构课程教学内容和过程的分析和总结,对课程思政的认知、思政元素的挖掘、思政元素的融合等方面进行分析探讨,为数据结构课程的思政建设提供有益探索。

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