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摘要
概率论与数理统计是高等院校必修的一门公共基础课,它的理论知识及应用可以作为学生专业课学习的一个非常重要的工具。但是它又具有高度的抽象性和严密的逻辑性,各个知识点之间的联系紧密而隐蔽,本文将思维导图应用到教师的备课、课堂教学及学生课后复习等各个环节,通过关键词进行有条理地衔接,将枯燥的知识点利用各种颜色的线条及图形展现出来,在大脑中建立该课程的知识框架,最终实现高效学习,并利用iMindMap绘制了一些思维导图举例说明。
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单位大连财经学院
