借助多元任务实现英语阅读目标初探

作者：石桂芹

来源：小学教学参考, 2019, (36): 80.

• 小学生
• 英语阅读
• 多元任务

英语目标的实现需要通过多种多样的学习活动。教师围绕着英语阅读目标,结合具体阅读内容,组织学生开展多种探究活动,促使学生之间的思想交流,创设真实的实践情境,训练学生的阅读技能,加深学生对文本的理解,强化英语阅读体验和行为。