推动实践，加强数学应用能力的培养

作者：佘友梅

来源：数学大世界(中旬), 2020, (01): 51.

• 实践
• 应用能力
• 核心素养
• 综合实践活动

除了记忆和模仿,动手实践也是学生数学学习的重要方式,在实践过程中,学生的知识结构将更加完整,学生对知识的体验会更加深入,同时,他们的综合能力将得以提升,所以在教学中,教师要注重实践活动的开设,要淡化学科界限,让学生尽可能多地展开实践,推动学生数学应用能力的提升,推动学生核心素养的提升。