“中国制造2025”背景下的智能制造专业教学创新探究

作者：王甦

来源：营销界, 2020, (52): 72-73.

• 中国制造
• 智能制造专业
• 教学创新

中国制造2025发展目标背景下,为保证我国制造业整体实力全面提升,需基于现代人工智能技术发展视域,着重推动智能制造专业人才培育,为国家制造业高水平发展夯实人才基础。本文就中国制造2025背景下,智能制造专业教学创新路径分析探讨。