体教融合，学校体育如何改革

作者：席正阳; 刘小棉; 郝海龙; 李文举; 冯斌; 孙俭

来源：河南教育(基教版), 2020, (12): 31-34.

少年强则国强,青少年的健康成长是国家和民族的未来所系。国家体育总局和教育部于8月31日联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》(以下简称《意见》),从加强学校体育工作、完善青少年体育赛事体系等八大方面提出37项举措,全方位推动深化体教融合,促进青少年全面健康成长。近年来,我省体育、教育部门在开展青少年校园足球和阳光体育一小时等活动及体育后备人才培养方面进行了一系列合作,取得了一定成效,但在指导思想、目标任务、资源融合等方面仍需改进完善。学校体育工作还存在一些短板,体育教育重视不够、学生体质下降等问题仍未得到根本解决;在体校教育中,文化是薄弱环节。这些问题的解决需要进一步推动体教融合。本期《校长圆桌会》邀请五位校长就"体教融合,学校体育如何改革"这一主题,共同探讨体教融合之路该怎么走。